Ein Pilotprojekt an der Franz von Assisi-Schule Waldstetten

Gemeinsam mit dem pädagogischen Vorstand Prof. Dr. Matthias Gronover, Bettina Kaul, Referentin für Fachschulen für Soziale Berufe und Kindergärten sowie Tobias Albers, Leiter des Fachbereichs Liturgie im Bischöflichen Ordinariat, hatte sich Schulleiter Stefan Willbold dem Thema gewidmet, wie das Thema liturgische Bildung an katholischen Schulen vor dem Hintergrund fortschreitender Enttraditionalisierung und Entkirchlichung eingebracht werden könnte.

Dies betrifft die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen und Lehrkräften gleichermaßen. Im Zentrum sollen hier verschiedene Dimensionen stehen:

• Segen
• Einüben der Stille
• Bitten und Danken

Nun wurde der erste Baustein zum Thema Segen an der Franz von Assisi-Schule mit Kolleginnen und Kollegen durchgeführt. Die Referenten Tobias Albers, Stefan Bamesberger und Sonja Kohr führten die Lehrkräfte ausgehend von eigenen Erfahrungen in die theologischen und biblischen Grundlagen ein. Anschließend ging es um mögliche Situationen im Schulalltag und das praktische Erproben verschiedener Methoden. Eine Evaluation durch die Teilnehmenden erfolgte zum Abschluss der Veranstaltung, die mit einem „Wunderkerzen-Segen“ im Freien endete.

Zu jeder der Dimensionen soll ein Fortbildungsbaustein entwickelt werden. Diese sollen dann für unsere Schulen als halbtägige Fortbildungen abrufbar sein. Am Vortag wurde die Konzeption auch bereits im Rahmen der Jahrestagung Schulpastoral in Obermarchtal vorgestellt.