Aktuelle Meldungen
Aus dem Bereich der Katholischen Freien Schulen in der Diözese Rottenburg-Stuttgart
24.12.2022
Ein gesegnetes Weihnachtsfest!
Ein Feuer brennt in dieser Nacht. Es strahlt Wärme aus und spendet Licht. Sein Flackern spiegelt sich in den Gesichtern der Hirten, wirft Schatten, lässt Gedanken und Fragen erahnen.
19.12.2022
Für Glückssucher*innen: Was ist Glück?
Hören Sie rein, wenn Schüler*innen aus Ravensburg und Granada im Rahmen ihres Erasmus-Plus-Austauschs über ihre Suche und Recherchen berichten.
18.12.2022
Zum vierten Advent: Mit Spannungen leben können
Es gibt so Zeiten im Herbst und Winter: Eine dicke Wolkenschicht liegt über der Erde, Nebel hüllt uns ein und kaum ein Sonnenstrahl dringt durch. Die Sehnsucht nach einem „Aufreißen des Himmels“ ist in solchen Zeiten groß.
12.12.2022
Kinder zum Leuchten und Strahlen verhelfen
Heute hat die Verabschiedung der langjährigen Leiterin des SKFS-Kinderhauses St. Maria in Ulm, Frau Stefanie Andelfinger, stattgefunden.
11.12.2022
Dritter Advent – heute wird es rosarot
Heute wird es rosa. Vielleicht kennen Sie Adventskränze, auf denen eine Kerze rosa ist. Das ist diejenige, die heute entzündet wird. Die liturgische Farbe ist heute ebenso Rosa und nicht Violett.
05.12.2022
Schulstiftung in Vielfalt. Vielfalt in der Schulstiftung – der Anfang ist gemacht, aber eine Publikation allein reicht nicht
Die Kolleg*innen im Stiftungsschulamt starteten heute mit einer intensiven Austauschrunde über die neue SKFS-Veröffentlichung "Schulstiftung in Vielfalt. Vielfalt in der Schulstiftung" in die neue Woche: Es war Zeit und Raum für die eigenen Gedanken, Feedback und Fragen.
03.12.2022
Zweiter Advent – schmerzlicher Abschied und genau schauen, was Neues wächst
Am heutigen zweiten Advent hören wir in der ersten Lesung folgende Verse, die mich und vielleicht auch Sie und Euch zum Nachdenken bringen.
29.11.2022
Mit viel „Lust auf mehr“ endete heute der erste Online-Fortbildungstag „Lernen mit digitalen Portfolios“
Zentrale Fragen wie bspw. Wie können Schüler*innen gestärkt werden? Wie kann Lernen sichtbar gemacht werden? Wie kann Selbständigkeit gefördert werden? Wie kann eine positive Feedback-Kultur etabliert werden? Wie kann Reflexion angeregt werden? standen heute im Zentrum des ersten Fortbildungstages zum Lernen mit digitalen Portfolios.