Aktuelle Meldungen
Aus dem Bereich der Katholischen Freien Schulen in der Diözese Rottenburg-Stuttgart
02.04.2019
Nistkasten-Patenschaft der Rupert-Mayer-Schule
Schüler der Rupert-Mayer-Schule Ellwangen haben im Technik-Unterricht Nistkästen gebaut. Diese haben sie nun entlang der Jagst platziert, damit die Vögel in Ruhe brüten können.
01.04.2019
El Salvador im Fokus der Fastenaktion
Die diesjährige Fastenaktion des Misereor Hilfswerk stellt junge Menschen aus El Salvador in den Mittelpunkt. Unter welchen Lebensbedingungen sie genau aufwachsen und mit welchen Problemen sie konfrontiert werden, erfuhren die Klassen 6 der Schule St. Klara.
27.03.2019
Schüler der St.Wolfgang Schule gewinnen „VEX IQ German Masters“!
Am 20.02.2018 gewannen fünf Schüler der St.Wolfgang Schule die VEX IQ German Masters in der Technischen Universität Berlin. Tausende Schüler in über 40 Ländern treten in diesem weltweit größten Roboterwettbewerb gegeneinander an.
26.03.2019
Absenkung der Eingangsbesoldung für Beamte wird zurückgenommen
Verbeamtete Lehrkräfte an Katholischen Freien Schulen bekommen ab Juni 2019 Geld zurück.
26.03.2019
Küchenleitungen bei Sternekoch Simon Tress
Die Leitungen der Schulküchen erlebten ein Fortbildungseminar der Spitzenklasse bei Sternekoch Simon Tress auf der schwäbischen Alb im Bio-Restaurant „Rose“.
21.03.2019
Sei nicht so hart zu dir selbst
Mit musikalischer Begleitung und mit der Unterstützung des Schulchores wurde beim Fastenimpuls der Max-Gutknecht-Schule die Elia-Geschichte vorgetragen.
08.03.2019
Besuch beim Hauptpreisträger des Deutschen Schulpreises
13 Rektorinnen und Rektoren von Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren haben sich auf die lange Reise nach Greifswald gemacht und die Evangelische Martinschule besucht, die in diesem Jahr mit dem Deutschen Schulpreis ausgezeichnet wurde.
01.03.2019
Fachtag „Werteorientierte Medienpädagogik“
Medienbildung kann Spaß machen und gleichzeitig einen verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien fördern. Das zeigte der Fachtag „Werteorientierte Medienpädagogik“